Kommentare zu: Erfordernisse in Schulen bei Informations- und Medienkompetenz

Von: bildungsserver Blog

bildungsserver Blog — Mon, 12 Jan 2009 13:30:55 +0000

Medienkompetenz von Schülern!…

In der Frankfurter Allgemeinen Zeitung (FAZ) von heute fragt Wolfram Kinzig unter dem Titel “Wer lehrt die Kinder googeln?” danach, wie es um die Vermittlung von Medienkompetenz in Schulen bestellt ist.
Einerseits wiederholt er am Beispiel …

Von: Nur mein Standpunkt

Nur mein Standpunkt — Sat, 10 Jan 2009 12:02:50 +0000

[...] netbib weblog ÃÂ» Erfordernisse in Schulen bei Informations- und Medienkompetenz ÃÂ« (tags: Immersatt) [...]

Von: Günter K. Schlamp

Günter K. Schlamp — Sat, 10 Jan 2009 08:19:49 +0000

Der Beitrag des Bonner Theologieprofessors in der FAZ gibt den Problemstand vor zehn Jahren wieder. Inzwischen findet bis in die Grundschule hinein ein Feuerwerk der Powerpointfolien statt. Jetzt ginge es eher darum, jenseits von Powerpoint Bildung zu erwerben.

Ich verweise der gebotenen Kürze wegen auf: http://basedow1764.wordpress.com/2008/08/06/die-padagogische-wende-in-der-information-literacy/

Von: Susanne Drauz

Susanne Drauz — Sat, 10 Jan 2009 06:26:16 +0000

@Jürgen Plieninger: Batgirl vs. Batwoman – das erinnert mich an die abgeschlossene Frau vs. Fräulein Diskussion… ist nicht eher die Diskussion altbacken?

In Ländern wie Südtirol gibt es natürlich eine Zusatzausbildung zum Schulbibliothekar, die in den skandinavischen Ländern auch längst etabliert ist.
Das scheint mir eine unabdingbare Voraussetzung für den anzustrebenden teaching librarian zu sein

Von: Infonomy Log

Infonomy Log — Fri, 09 Jan 2009 23:59:41 +0000

[...] Zur Netbib Diskussion über Informations- und Medienkompetenz [...]

Von: Juergen Plieninger

Juergen Plieninger — Fri, 09 Jan 2009 15:32:22 +0000

@macsico: Genau, nur mit Superheros geht’s richtig voran! In den USA haben wir übrigens schon einen: den Libraryman! By the way: Wie können wir Batman und Batwoman (Batgirl wäre ja altbacken und im Geruch eine Diminutivs) noch vor den Karren spannen?

Von: Macsico

Macsico — Fri, 09 Jan 2009 15:12:47 +0000

Ah, ich spüre den Duft der Erneuerung bei der Verbereitung von Informationskompetenzen.

Es wird also wieder Zeit, daß ich mein blaues Kostüm und den roten Umhang anziehe, und dann verwandele ich mich in einer Telefonzelle in den

SUPER-INFORMATIONSBROKER

Wo immer auch ein passender Informationsschnipsel (und kein ganzes Buch) gesucht wird, wo immer Informationen inhaltlich und fachlich bewertet (und nicht nur bereitgestellt) werden müssen und wo immer eine hohe Arbeitsgeschwindigkeit (auch außerhalb von Öffnungszeiten) benötigt wird, ist SUPER-INFORMATIONSBROKER nicht weit!

Kein Server ist zu weit weg, keine Emailadresse ist zu lang als dass SUPER-INFORMATIONSBROKER an solchen kleinen Hürden ernsthaft scheitern könnte. Kein Online-Dienst ist ihm zu teuer, wenn er denn der Sache dient, als dass SUPER-INFORMATIONSBROKER auf ihn verzichten würde!

SUPER-INFORMATIONSBROKER – wenn Du eine Frage hast, wird ER dir helfen! Durch Mauern schauen kann ER allerdings auch nicht.

Genug des frechen Kommentars – ich schließe mich der Aussage von Karsten Schuldt und ES an. Außerdem sollte mich selbst mal als Dozent betätigen, um die Kompetenzverbreitung deutlich voran zu treiben – die Lücken scheinen größer zu sein als ich vermutete.

Ãh, und frohes neues Jahr nachträglich an alle Mitlesenden.

Von: Juergen Plieninger

Juergen Plieninger — Fri, 09 Jan 2009 12:52:51 +0000

@Karsten Schuldt: Völlig einverstanden! Wenn sich ein Berufsbild in diese Richtung entwickeln soll, dann muss das in der Ausbildung entsprechend auftauchen, ebenso in der Fortbildung. – Ich empfinde es zurzeit übrigens als sehr prekär, dass sowohl unsere Klientel (bei mir: Studierende) als auch Kolleginnen und Kollegen ihre Kompetenz bei der Recherche überschätzen. Und über die Recherchefähigkeiten hinaus ist der Umgang mit Medien dann vollends Zukunftsthema!
Das soll jetzt aber keine Generalschelte sein: Es gibt Kolleginnen und Kollegen, die wie bei Rainer das sehr kompetent und engagiert angehen! Diese “Spitzen” müssen sich aber noch in die “Breite” unseres Berufsstandes entwickeln.

Von: Rainer

Rainer — Fri, 09 Jan 2009 11:44:22 +0000

Man sollte das Vorhandene aber auch nicht klein reden. Da tut sich etwas im deutschen Bibliothekswesen, zu viel sogar, um es nur mit “Ausnahme-Bibliothekar/inn/en” zu erklären. An vielen Unis sind inzwischen Bibliotheksangehörige in Lehrveranstaltungen eingebunden oder bieten selbst welche an. Ein Beispiel dafür ist due UB Lüneburg. Da kann ich auf meine eigene Arbeit bis zu meinem Ausscheiden aus dem Dienst verweisen, die nun durch zwei jüngere Kolleginnen kompetent und engagiert fortgeführt wird.
Und: Die Angebote der UB werden zunehmend von den Studierenden angenommen!

Von: ES

ES — Fri, 09 Jan 2009 11:26:20 +0000

Ein Zukunftsthema könnte das aber nur werden, wenn die Bibliothekar/inn/en auch tatsächlich diese Medien- und Informationskompetenz hätten und nachweisen würden.

Schönen Dank Karsten, für diesen wirklich wichtigen Einwand!!!
Ich glaube nicht, dass die sog. “digital natives” unbedingt auf die “Informationskompetenz” von BibliothekarInnen warten bzw. angewiesen sind. Eigentlich wollte ich noch ein wenig mehr dazu schreiben, aber ich mache jetzt besser Schluss